我认为学校要想进一步发展的话，必须放下包袱、开放思想，另外一个就是勇于进取。对学校各级领导来讲，绝不是被动地坐在那里分配任务，而各学院院长不是说去一味地“管理”，对着老师下命令，这样的话，领导太好当了！学校的进一步发展，要全力推行“主动发展”模式，校领导要从学校学科发展与学科布局出发，带领学校的学术带头人或教学与学术骨干，主动出去，向教育部、科技部、基金委去沟通，让他们了解我们中大的新发展、新成果、新动向。学院的院领导要从本学科的发展出发，全面了解本学院在全国学科发展中的地位，全面出击，了解兄弟院校发展情况，取长补短，全力赶超。就拿我们水文学科来讲，现在河海大学已经把我们广东这边的市场侵占得差不多了，他们的校长副校长带着一帮教授来攻关，取得显著成效。光靠每个老师自己去做，事倍功半，这是中国的国情，学校的发展不可能是一句口号，更不能脱离中国的文化，中国的国情。
关于去行政化问题，我个人认为第一，行政化不能去，必须强化。第二个，行政化一定要去，去得没踪没影。对外要强调行政化，要去国家层面的机构对接；对校内一定要去行政化，去我们心中的行政化，我们的目的不是“做官”，而是“做事”，学校各级部门要“服务”，而不是“管理”；是要想办法帮助老师们发展事业，帮学校发展壮大，而不是用各种所谓的条条框框去限制发展、阻碍发展。