首先谈及“一带一路”国家战略，喻老师开宗明义，将这一在未来10-20年主导中国国家大战略规划，大外交布局与大国家崛起的立体化，综合化与长远化的战略考量，视为是对于美国“重反亚太”与“亚洲再平衡”战略的对冲与反制。某种程度上，这是中国的一种应激式战略反应，是在当前无法在全球层面革新美国与其盟友主导的以自由民主制作为现代政体模板，以市场体制与自由贸易作为全球经济基础，以欧美价值观引航下的文明多元化作为各民族国家互动交往准则的既有国际体系规则下，中国希望尝试区域机制创立与体系规则主导的意愿表达与能力验证。当然，这只是一种理解国际问题的现实主义思路，是一种基本的视角，而喻老师更强调的是一种新意，一种交往，一种精神。“中国是不会像美国一样以盟友集团作为国际行为的基础，中国不会结盟，但中国希望多交朋友，‘一带一路’上就有很多个朋友。”二期学员楚乔也言，战略布局中“同盟配合和把握机遇是关键”
在谈及南海地区的紧张局势时，喻老师则指明了南海问题的由来与几个主要国家的基本态度。“其实在上世纪70年代前，南海的南沙，西沙与中沙群岛，除去周围几个国家的渔民，根本没有人居住，没有其他国家主张这些权利与领土。而根本上，是70年代在南海地区发现了相当于中国总资源总量1/3的油气与矿产资源，且南海航道成为承载30%全球贸易的国际中心航道之一后，利益才引来的索取、占据、争端与仇恨”而现在，中国希望做“外交官”“谈判家”，以“双轨思路”，即一对一的与每个南海争端国家直接谈判，合理资源分配，解决利益矛盾；美国则希望成为“守夜人”，将南海地区冻结，令所有地区国家停止进一步建设岛屿设施等任何挑战地区秩序的行为，即维持既有现状，再做打算；同时，菲律宾、越南等国家要的是“打官司”，即一方面向美国寻求安全保障与政治支持，一方面向国际法院提出仲裁申请，希望将外部力量与国际社会引入地区争端，将其公开化扩大化，利用国际力量制约中国巨人；最后，像日本、印度等一些域外国家也想做“参赛者”，主张地区问题地区化，类似伊核问题六方会谈，建立南海多边谈判机制，让日本这样的许多“无关”国家也能加入谈判。
同时，论道当前紧张的中日关系时，喻老师提出了很多新锐观点。老师首先声明的是地缘不可替代性，即中日的地缘位置，领居关系，搬不走，封不得，冷不掉。而在国际政治领域的边际效应中，正是由于“一衣带水”，彼此行为对对方施加的影响，战略互赢实现与战略误判产生都会由于地缘临近程度而倍数放大，近邻甚于远亲。第二，常森老师坦言，日本在国际舆论与国际社会中的地位非比国内舆论，反而更加积极、正面、和平、有建树；我们在敦促日本正视历史，正面纠错时，不能忽视日本对于国际社会的既有贡献，以联合国会费摊派交纳为例，日本就仅30年成为联合国会费第二交纳大国，保持在14—17%的额度，而中国即使在当下，也仅占有5%的份额。所以，站在历史的肩上，是为了更好地看清日出的荣光，而以历史的代价为未来买单，非以长久，难以相通。而同时，在论及对日的民众情绪表达时，老师与思源学员都认为，中国基层普遍蔓延的反日，厌日情绪，是民族主义的幌子，实质为民粹主义的底子。谈话中，一期学员代思哲认为“民族主义不是一种民众情绪，他应作用于一种向上的力量，作为一种动员与整合，服务于国家意识的形成与国家有机体的建构，并在国家疲倦与人民懈怠时，注入希望。而当将其异化为民粹主义时，就极易导致群体的极端或麻木，并走向自我意识的摧毁”。也如二期学员之奂所言，“对政治的态度，不要被过于极端的言论裹挟，多看，多想，不做盲目不自觉的跟随者，迫害者。”
在糕点香醉，果味飘扬之中，谈笑漫起，不知归路。大学生游行之由，中日高铁外交之搏，往来大学经历之异，上至国际风云大事，远达高瞩；下切周边“琐碎”，体微之察，莫不尽言，莫不仅诚，莫不尽欢。一期学员刘柳宜言：“这是一个很棒的活动，是一个很好的开始，希望这样的活动常有。茶话会虽只是一个点，却是一个导向性的点”。余洁说：“从‘一带一路’谈到‘南海问题’，从文革青年聊到当代学子，在与喻老师的交流中，我印象最深的不是政治博弈，而是很朴实的一句话——你现在的努力，即使眼下无所收获，以后也一定会得到回报”。时间看得见。二期学员瑀姗，朱慧还说……
最后，起于心得终于诗，二期学员梓青来赋：
阴风晦雨带雾来，一零六室几多欢。
畅聊春秋兴衰事，沧桑阅历意气谈。
四美皆具二难并，纵横经纬有高瞻。
夜幕昏沉意未尽，曲终人罢不愿散。