以“诚信”为主线 拓展活动维度 深化活动主题
环境学院诚信教育活动以“讲诚信守承诺，讲规则守纪律”为主题，结合学院专业特色，开展“一个承诺的力度”主题年级大会、“诚信先行，感动有你”诚信·感恩班级公益活动、“学术诚信”涂鸦活动、“诚信环境人”诚信辩论赛、“一次行动的洗礼”环境企业失信行为提案解决大赛、“共育诚信学子，致家长的一封信”等六个不同活动以及系列子活动，丰富多彩的内容让学生乐于参与、乐于分享、乐于践行。
“一个承诺的力度”主题年级大会
学院分批次开展研究生和本科生六次年级大会，学院副书记和辅导员全程参与。在年级大会上，学院党委郑慧副书记举办以“诚信教育——传承·传统·传神·传播”为主题的讲座，对《中山大学学生守则》和《中山大学学生准则》进行了详细解读。
研究生年级大会分校园举行，同时契合第29个“世界艾滋病日”，年级大会主题为“诚信教育”和“艾滋病的预防教育”。针对毕业班，将诚信教育主题活动与毕业生文明离校教育相结合，引导毕业生按时还贷、感恩助学、诚信做人。针对大一新生，邀请学院副院长结合诚信举办了“人才培养和学风建设”讲座。
通过主题年级大会的形式，加强学生对诚信的思考，引导学生正确做出承诺、履行承诺，认识承诺的真正力量，也是主题教育的真正意义。2016级江嘎尔·努尔布拉提同学说：“这次学院举办的诚信教育讲座使我获益匪浅，认识到诚信关乎人的一生。我也发现我们在日常生活中仍存在不足之处，这对日后改正有重要的作用。每一个承诺都在教我了解自己，让我在思想和行动上有了一次严格的洗礼！”
学院将坚持开展“诚信年级大会”教育活动，将诚信教育融入年级教育管理，使之常态化、丰富化。
“诚信环境人”诚信辩论赛
以“诚信环境人”为主题，环境学院举办了两场辩论专题训练。第一场的辩题为“在诚信和善意的谎言中应该选择诚信还是善意的谎言”；第二场的辩题为“匹诺曹的悲剧是源于不诚信还是他的不诚信一定会被人看出来”。辩论队成员根据辩题进行了深入的讨论，引经据典、思维严密，充分展示了环境科学与工程学院学生的思辨能力，为在场同学带来一场精彩绝伦的思辩盛宴；更体现了环境科学与工程学院学子对于什么是诚信、诚信的意义以及如何践行诚信等问题的理解。
学生们纷纷表示，辩论赛使自己加深了对诚信的理解，今后将自觉树立“言必行，行必果，知行统一”的诚信观念，恪守诚实守信的人生准则。
“诚信先行，感动有你”诚信·感恩班级公益活动
学院制定诚信教育主题活动方案，以主题团日活动为抓手，充分利用“校—院—班”+“学生干部”各层面的特点，分阶段，多方联动。“诚信先行，感动有你”诚信感恩班级公益活动以班级为单位，学院提供经费，结合诚信主题开展主题团日活动。各班都充分发挥了学生干部的号召力和同学们的想象力，内容和形式都有巨大突破，教育意义深刻。
以“微平台”为载体 创新宣传形式 营造诚信氛围
为广泛、有效地做好诚信教育和《中山大学学生守则》、《中山大学学生准则》的宣传教育工作，环境科学与工程学院在传统海报、宣传栏、LED滚动屏幕、学院官方网站宣传的基础上，还充分利用新媒体宣传优势，借助学院官方微信号，以时评、文章、采访、图片等方式宣传，以系列推送的形式提升关注度。
环境科学与工程学院学子发起“诚信小黄车”、“文明出行”问题大讨论，通过采访、互动、宣传，发掘出更多有价值的观点，使正能量得到传递。文章一经推出，得到师生的广泛转发与赞誉。学院新媒体中心还对优秀环境人的先进事迹进行报道，为同学们树立榜样，小小“微平台”发挥大作用！
经过前期的系列宣传与教育，学生加深了对诚信文化的理解、对《中山大学学生守则》和《中山大学学生准则》的认识。在这个基础上，学院再组织学生签署《中山大学学生自律承诺书》，保证每一位学生都认真了解承诺书的内容。“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，人生的扣子从一开始就要扣好。”学院希望共同营造诚信氛围，传递诚信理念，促进学生良好行为养成，助力青年成长。
以“诚信环境人”为目标 提升育人实效 形成长效机制
开展环境学院逸仙领航计划
首期计划覆盖2016级全体家庭困难学生，在开班仪式上，学院邀请莫大伦教授和张淑娟副教授做“诚信与为人”的讲话，引导学生感恩助学，诚信做人。
搭建家校合力途径
学院精心准备了《致家长的一封信》发给每位学生，利用寒假让学生带回家，与家长一起，共育诚信学子。
开展“学术诚信”涂鸦活动和环境企业失信行为提案解决大赛
2017年2月，学院将开展“学术诚信”涂鸦活动和环境企业失信行为提案解决大赛。“学术诚信”是大学生必须要坚守的诚信底线，涂鸦活动以趣味性方式，促使学生自发地去思考关于学术诚信的含义，在“玩”中加深对学术诚信的认识和认同。环境企业失信行为提案解决大赛结合了学院专业特色，希望学生通过活动探索个人、国家和社会的发展方向和有效的环境治理制度措施，探索如何做一名合格的诚信环境人。
在接下来的工作中，学院将紧紧围绕“立德树人”的根本任务，把诚信主题教育列入年度学生工作计划、融入日常教育管理，做好学生道德教育，为形成常态化诚信教育长效机制奠定基础，真正做到切实有效地提升育人效果。让诚信教育、思想教育常态化是我们努力的方向。