重视动员宣传 促进诚信与纪律教育全员参与
广泛动员
海洋科学学院一直以来高度重视诚信与纪律教育，坚持以“活动”为抓手整体推进，充分整合学院管理教育资源，积极动员全院师生参与诚信与纪律教育工作。
在班级活动上，学院实施“双班主任制”，即班级同时配备专业班主任（以专业指导为主，由教师担任）和副班主任（以行政服务为主，由行政人员担任），每班每年开展不少于8-10次的班级活动，每次活动均形成记录表，并发送全院师生。结合日常班会和关键时间节点（新生入学初期、考试前夕、毕业论文撰写期间、择业期间、离校前夕等）开展主题班会，班级活动是多校区办学条件下保证教师、行政人员和学生共同参与诚信与纪律教育的重要途径，也是第一课堂与第二课堂相联动的具体表现。
在社团活动上，学院坚持以激发学生的主动性和培养学生的自觉性为目的，通过“诚信·伴我同行”创意材料征集比赛、诚信主题辩论赛等教育文化活动，综合运用文化熏陶和实践培育等方式，有针对性地开展教育引导工作，增强了诚信与纪律教育的参与度和实效性，逐步打造以“诚信”为核心的学院文化，形成良好的文化精品。
在支部活动上，学院党委坚持以党建带团建，深入做好思想政治工作，基层党支部建在学科上，以学科为导向，教师党员与学生党员一起参加组织生活。围绕“两学一做”学习教育，结合“讲规矩、有纪律”专题学习，将诚信与纪律教育作为支部活动的主要内容，把诚信和纪律上升到党性的高度，引导学生党员和积极分子立德修身、诚信守诺，充分发挥党员的先锋模范、带头引领和示范辐射作用，使全体学生牢固树立以诚信守信为荣的道德观念。
全方位宣传
结合《中山大学在学生中开展诚信教育工作实施意见》的要求，海洋科学学院积极动员广大师生参与诚信与纪律教育活动，一方面继续加强官网上对学校和上级主管部门有关文件和精神的宣传和引导，另一方面充分利用QQ群、微信群、官微等新媒体平台，形成全方位的诚信教育宣传的合力。通过组织部署，努力形成诚信教育全员参与的格局，促进学生深入了解《中山大学学生守则》和《中山大学学生准则》并自觉遵守，潜移默化提升学生的规则意识，推动诚信教育融入学院人才培养的全过程，将诚信教育工作纳入学院的人才培养方案的重点工作中，抓细抓实，使“诚信教育”成为海洋科学学院一项重要工作常抓不懈。
（下转第四版）