编者按：近年来，校园规划工作全面推进，截至目前，学校基建工作现已取得哪些重大进展？如何按照今年学校春季工作会议提出的三校区五校园要“统筹规划、错位发展、各具特色、共同支撑”的要求，服务学校发展“新格局”？未来几年有哪些规划和部署？记者就师生关注的有关问题，采访了校长助理、基建处处长祁少海。
记者（以下简称“记”）：近三年来，学校一大批基建项目已经完成规划并逐步开工建设。请介绍一下学校基建工作现已取得的重大进展和成果。
校长助理、基建处处长祁少海（以下简称“祁”）：近三年来，我校各校区校园规划工作全面推进。在校园规划方面，广州校区南校园、北校园控制性详细规划已获得广州市规划委员会通过，目前正在进行修建性详细规划的编制及报送工作。北校园业丰大厦地块已完成产权过户。东校园已完成修建性详细规划并取得批复，落实73,470平方米建设用地指标。珠海校区已完成控规、修规方案编制，并经珠海市城乡规划委员会审议通过。深圳校区总体规划与一期建设项目设计方案已完成，设计规划条件已获批复，并已确认一期129.6万平方米的建设规模。
在项目建设方面，近三年已有两个项目竣工，其中珠海校区体育馆已于2017年8月竣工并投入使用，满足了珠海校区师生举办大型运动会的需求，有助于提升珠海校区的体育设施水平。南校园西大球场地下停车场已于2018年4月进行主体工程验收并交付使用，有效缓解南校园停车位数紧张的情况，同时有效改善了南校园的体育设施条件。
48个基建项目将于今年正式开工建设，服务学校发展“新格局”
记：我们看到学校在校园规划和建设方面做了大的布局和部署，目前规划涉及的项目具体进展如何？
祁：截至目前，全校共有11个建设项目进入施工阶段，包括广州校区南校园综合办事中心大楼，东校园化学与材料楼、人文社科楼，北校园学生宿舍楼，珠海校区“天琴计划”科研综合楼（一期）、大气科学学院楼、海洋科学学院楼、四号学院楼群、多学科交叉平台楼、教工食堂、排洪渠、翰林路改造工程等，预计2018年12月至2019年8月分批竣工并交付使用，将进一步提升校园科研办学空间，为学校事业发展提供有力的硬件支撑。
此外，全校范围内包括广州校区南校园7个项目、北校园4个项目、珠海校区16个项目以及深圳校区21个项目等在内的48个基建项目将于今年正式开工建设。
记：今年的春季工作会议明确了学校“三校区五校园”的办学格局和“文理医工”的学科发展格局。基建工作将如何服务学校发展的“新格局”？
祁：校园发展，基建先行；校园建设，规划先行。基建工作服务学校事业发展，起点是学校事业发展的需要，依据是学校事业发展规划，本质上讲就是增加办学资源投入，改善办学条件。2015年以来，学校为了加快中国特色世界一流大学建设，制定了“十三五”事业发展规划、“双一流”建设规划和行动计划，这些都是新时期我们基建工作的根本依据。有了事业发展规划，就要予以落实，其中最基本的、保障性的就是基建规划和项目建设。
为加快“双一流”建设，配合推进“三校区五校园”的基本办学格局，根据学校近期与长远发展的需要，科学、合理地制定和实施校园建设规划，使校园基础建设更具科学性、完整性和可持续性，建设具有世界一流水平的大学校园。同时充分发挥全局规划的资源整合优势，优化使用效益和投资效益，做到校园规划与学校事业规划、校园建设规划的有机协调和统一。
记：请您在详细介绍一下校园规划做了哪些项目部署？
祁：依照学校事业发展规划，为有效解决学校办学空间不足的问题，学校已全面加快推进建设项目数量合计72个，总建筑面积约350万平方米，总投资约243亿元人民币。根据项目所在地实际情况，并结合项目实施进度，各校园探索实施灵活多样建设模式，加快重点项目建设进度。广州校区基建项目委托广州市代建局管理，采取“实行共建，分工合作，责任共担”的管理模式。珠海市政府出资30亿元支持学校建设项目，由珠海市高新区委托国企代建，学校投资项目通过公开招标确定代建单位，共同推进项目全面建设。深圳校区采用“交钥匙工程”模式，由深圳市政府按学校要求建设完成后交付我校使用。
广州校区共新建19个建设项目，推进基础设施建设，大力拓展办学空间“挖潜力”。其中南校园将新建生命科学院楼群、博物馆、体育馆、学生食堂，东校园将新建化学与材料楼、人文社科楼，扩展科研办学空间，提升校园功能。北校园充分利用每一寸空间，新建四栋医学科研楼、学生宿舍、多功能体育馆等项目，将空间利用发挥到极致，改善北校园的教学、科研和生活空间。
珠海校区共新建31个建设项目“提增量”，包括“天琴计划”科研综合楼、学院楼群、博雅苑二期人才公寓、教工食堂等，全面提升珠海校区办学层次和水平，进一步调整珠海校区发展布局，整体提升珠海校区发展实力，总体提升校区功能布局。
深圳校区建设遵循“管未来”策略，共有22项建设组团或单体项目，以及校园景观、综合管廊等一批配套项目，将建设具有综合性学科优势的大学校区，与中大校园文化精神相协调、与校区学科布局相统一。
迎接新挑战，紧握新机遇，为学校发展提供优质基本建设硬件
记：现阶段学校校园规划建设的项目多、时间紧，基建工作面临哪些挑战？
祁：现阶段，学校基建工作全面快速推进的同时，也遇到一些新的挑战，概括来说，主要体现在以下三个方面：首先是，工程进度与学校发展需要的矛盾。目前，我校正处于事业快速发展阶段，“三校区五校园”办学格局的完善对办学空间需求较大，急需在短时间内实现校舍资源倍增，以缓解院系教学、科研、办公条件的制约。而基础建设是一项建设周期长、涉及部门多、程序复杂的综合性工作，在立项审批、方案确定、工程报批、施工管理等各个环节都可能出现客观制约因素，影响项目正常推进，需要想方设法、克服困难，加快施工进度，更好地满足学校事业发展的需要。
其次是集中施工与校园环境秩序的矛盾。随着基建项目陆续动工，学校各校园内存在多个项目同时集中施工的情况。施工人员多，工程车辆进出频繁，校区治安、交通和环境治理等管理难度增大，对校区师生原有的教学生活秩序不可避免地产生影响。如何科学优化施工组织，转变工作思路，改进工作方法，尽可能减少对学校校园环境影响，值得我们持续关注。
最后是全面建设与工程质量安全的矛盾。“十三五”期间将是学校发展历史上最大规模基础建设的时期，项目多、任务重、时间紧，在保障项目进度开展全面建设的同时，如何有效加强工程管理，确保工程质量和施工安全，打造精品项目，建设“百年校园”，也是需要我们特别予以重视的问题。
记：面对这些困难和挑战，有哪些解决思路和应对措施？
祁：针对上述发展中存在的主要挑战，我们将采取以下主要对策来解决。
消除工程进度与学校发展需要的矛盾，有三个措施：一是加强与政府部门沟通协调的主动性，争取快速完成各项报建审批工作。二是有效落实与大后勤各部门的沟通协调机制，加强预判性，统筹考虑项目制约因素，并协商解决，积极推动项目的快速建设。三是根据不同校区的具体情况，因地制宜地实行多种建设管理模式，与广州市代建局、珠海校区代建单位、深圳市政府共同配合，形成高效的工作机制，及时协调解决项目问题，加快推进“三校区五校园”基建项目全面建设。
缓解集中施工与校园环境秩序的矛盾，首先事合理设计各校园安排施工组织方案，加强对施工人员的引导，与代建单位、监理单位，三方共同监督管理，使施工单位做到文明安全施工。其次，健全与校内师生的交流沟通机制，广泛征求师生意见，并为师生提供咨询、反馈的有效渠道。第三，做好宣传工作，联合学校党委宣传部，通过官微等平台推出与校园规划和建设项目有关的系列新闻资讯，进一步凝聚师生员工对学校建设的共识。
解决全面建设与工程质量安全的矛盾，一方面进一步完善制度体系建设，梳理工作流程，确保基建项目在各环节上均按流程办事，层层审批，防止决策疏漏，避免资源耗损等。另一方面，构建专业管理队伍，通过培训、调研、学习等模式，建立一支业务能力较强的专业队伍，加强服务意识，转变工作作风，提高解决问题的能力，提高基建的管理效率。同时，积极落实监督管理机制，建立日常例行检查考评制度，积极参与监督施工现场管理，建立工程安全管理档案，加强校园在建工程安全管理。
记：总的来看，基建工作未来五年发展规划愿景是什么？在新时期，该如何抓住机遇，顺势而上？
祁：为实现加快进入国内高校第一方阵步伐，努力迈进世界一流大学前列的目标，基建处将以“为学校发展提供优质基本建设硬件”为发展主题，提升校园规划格局，推进基础设施建设。通过未来五年的基本建设，缓解教学、科研、师生生活等空间不足的压力，科学合理地制定与学校事业发展相适应的校园规划，传承校园的历史文脉、地域特色和校园文化，建成环境优美、配套齐全、富有特色的一流大学校园。
在校园规划方面，广州校区南校园和北校园规划调整与报批工作还未最终完成，修建性详细规划还没有最终取得批复，下一步要重点推进。在项目建设方面，一方面是全力推进、高质量完成“三校区五校园”各项基建项目的建设进度；另一方面继承中山大学传统文化风格，展现“中大精神”的时代风貌，适应时代特色，通过合并、改造、调整和新建等手段规划建设具有先进设施和硬件条件的创新型校园，分步完成各校园新建项目的建设工作。
未来三年，是学校“双一流”建设关键时期，更是学校“十三五”校园基本建设的冲锋阶段、冲刺阶段。2018年内竣工项目4个，力争完成主体结构封顶的项目10个，正式开工建设项目48个。2019年内竣工项目11个，正式开工的项目1个。2020年内竣工项目23个，2021年竣工项目将基本完成所有的项目建设。届时，“三校区五校园”都将是最美的大学校园，中大也将成为国内占地面积最大、校舍面积最大的综合性研究型大学，极大地改善我校教学与科研的空间条件，为建设“国内高校第一方阵、世界一流大学行列”提供有力的硬件支撑。