本报讯（教务部） 近日，教育部高等教育司发布了《教育部关于公布2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》，来自全国186所高校的296个项目获认定。这是继2018年6月教育部公布首批105个国家级虚拟仿真实验教学项目后，教育部再次认定这一重量级教学项目。中山大学获认定5个项目，认定项目数位居全国高校并列第一名
我校获认定项目分类涉及环境科学与工程类、医学基础类、临床医学类、护理学类等4个科类，这是我校紧密围绕2018年“新时代全国高等学校本科教育工作会议”提出的坚持“以本为本”、推进“四个回归”、加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力的要求，贯彻一定把本科教育放在人才培养体系的核心地位、放在教育教学的基础地位、放在新时代教育发展前沿地位的初步成果显现。这也是近年来我校在围绕“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标和推进“双一流”建设中，切实转变教育思想观念、治理本科教学“三水”、改革人才培养机制、不断优化专业结构、创新人才培养模式、加强教学质量保障、改进教学内容及方法、强化实践育人环节、推动教学管理机制改革、加强“新工科”建设、推进医学类综合发展的成果展示。
国家虚拟仿真实验教学项目坚持立德树人，强化以能力为先的人才培养理念，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的原则，突出应用驱动、资源共享，将实验教学信息化作为高等教育系统性变革的内生变量。我校将进一步深入贯彻落实习近平总书记在2018年全国教育大会上强调的坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针，加大本科实验教学项目建设力度，加快机制创新，推进信息技术与本科实验教学的深度融合，拓展实验教学的广度和深度，延伸实验教学时间和空间，切实提升实验实践教学质量，打造卓越人才培养体系。在人才培养工作中，为学校实现“跻身国内大学第一方阵、建设世界一流大学”的目标作出贡献。