本报讯（通讯员/莫嘉琪、陈峻） 7月7日，高松校长一行到博物馆（校史馆）调研“百年校庆”校史专项工作，并为校史团队成员颁发专项任务聘书。校长助理王帆、校长办公室主任杨建林参加调研。
博物馆（校史馆）馆长徐俊忠教授对“百年校庆”校史专项工作的总体情况做汇报。他指出，自专项任务启动以来，校史团队不断汇集、激活大量校史资源，同时组织起一支有一定体量的、学术素养较好、专业水平较高、历史观、教育观和校史观等较为正向的校史文献编纂和展陈的专业研究队伍，并高度重视专业研究队伍在专业能力的进一步锻造和提升，不断提高政治站位，提高抵御历史虚无主义思潮的自觉与能力。徐俊忠馆长对学校领导的关心支持，对图书馆、档案馆、人力资源管理处、政府采购与招投标中心、党委学生工作部、出版社等兄弟单位的大力配合表示感谢。他表示校史团队师生将继续以最佳的工作状态和方式，克服各种困难，认真、及时、高水准地完成百年校庆的校史文献与展陈这一重要的专项任务。
校史团队专家曹天忠教授就1924年至1951年校史资料编纂意义与进展、创新与亮点进行汇报，强调这是具有主题主线的大型校史资料汇编，采取史料基本、重点性和多样化的资料结构，重点抓好史料从海选到精选、特选的各项工作，以保证质量和高水平，全面反映学校历史与精神特色、办学传统。
校史团队专家吴重庆教授汇报了1949年以后的校史展陈工作进展。他指出，近期的主要工作是在努力塑造研究团队正确的历史观、校史观的同时，深入各种场域，发掘、汇集、研究和活化各类校史资源，力争使我校教育事业发展与国家、人民的事业同心同向的奋斗历史，具体生动地、常情常理、合情合理、通情达理地加以有效表达。
校史团队学生代表洪雨分享参与校史资料汇编样稿编纂的工作体会，并对有机会参与“百年校庆”校史文献编纂与校史展陈专项任务表示荣幸和感谢。
高松校长充分肯定了校史文献编纂与校史展陈前期的开展工作，并提出三点要求。一是要有高度的使命感与责任感。校史文献编纂与校史展陈专项任务意义重大，不仅是为百年校庆献礼，更重要的是要从中总结凝练学校发展和高等教育发展的经验与规律。二是文献编纂和校史展陈要坚持学术性与政治性统一。要以学术研究态度开展并完成校史专项工作，坚持学术质量，将校史研究做扎实，重点关注高等教育自身发展与国家、社会发展的关系，关注其与国家富强、国家现代化、人民幸福等事业的密切联系，同时要揭示我校发展与国际高等教育发展之间的互动，要有国际视野的对比维度，要深入研究学校在各时期对于“新教育中国化”问题的探索与实践，准确、全面、客观反映学校百年发展。三是要进入工作“倒计时”状态，校史文献编纂与校史展陈工作时间紧，任务艰巨，需要参与的师生全心全意地全身心投入，各项工作要根据时间节点高质量地完成。高松校长表示学校大力支持校史专项工作的开展，希望该项工作能为学校长久发展留下一笔有价值的财富。
随后，高松校长为承担中山大学“百年校庆”校史文献编纂与校史展陈专项任务的曹天忠教授等15位专家颁发聘书，王帆校长助理为校史文献编纂与校史展陈专项任务助理洪雨等20名研究生颁发聘书。
高松校长现场走访了校史团队工作室，详细听取校史档案文献资料介绍，了解师生工作学习环境。
调研结束后，徐俊忠馆长召集校史团队全体老师与同学认真领会高松校长的指示要求，并制定下一步工作计划，努力保质保量推进校史资料编纂和校史展陈工作。