本报讯（通讯员/王馥君）10月7-8日，我校召开本科教育教学审核评估评建工作汇报会。校领导陈春声、高松、肖海鹏、国亚萍、刁振强、兰平、邰忠智、刘济科、杨东华、郑跃、王帆出席会议，学校党政机构、直属单位主要负责人和各学部教学指导委员会委员参加会议。全校66个教学单位负责人就本单位审核评估评建工作情况作了汇报。会议由刘济科副校长主持。
会上，各教学单位负责人汇报了本单位在坚持党的领导、质量保障能力、教育教学水平及教育教学综合改革等方面情况，校领导、学部教学指导委员会委员提出了意见建议。
高松校长在总结中强调，近年来学校一直持续推动本科教育教学改革，坚持“以学生成长为中心”，推动通识教育和专业教育相结合，通过“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”，不断探索构建多样性开放型可持续改进的人才培养体系，培养学生的学习力、思想力和行动力。新一轮审核评估将“本科教学评估”更名为“本科教育教学评估”，新的变化主要在于，审核评估没有绝对的参照标准，学校需要根据自身发展情况，找准发展定位目标，认真回顾和总结学校在推动本科教育教学改革方面的具体部署及工作成效。教育教学有两个核心，一是学生，二是教师。在院系层面，既要激发学生学习的积极性和主动性，也要充分重视教师发展，引导教师潜心教育教学。在教育教学组织方面，各院系要自觉地将专业教育与学科发展、科研工作有机融合起来，持续优化调整院系内部组织架构，重塑教育教学组织形态，从而更加卓有成效地落实好学校的人才培养理念，培养出能够引领未来的创造性人才。
今年11-12月，教育部将对我校开展本科教育教学审核评估（第一类）。当前，学校已成立本科教育教学审核评估工作领导小组、本科教育教学审核评估工作小组及其办公室、院系评建工作小组等，以“一院四报告”、“一院一单”、“一院一专场”等形式全面深入推进校内各教学单位自评自建，常态化开展本科教学质量监测及持续改进，积极建设具有中大特色的一流质量保障体系，推动中山大学人才培养高质量可持续发展。