本报讯（记者/崔文灿）5月9日上午10点，中山大学南校园，来自中山医学院临床医学、基础医学和未来生物医药学院的85名大一学生聆听了由中国科学院院士、中山大学校长高松主讲的思政课。
高松此次思政课的主题为“学习贯彻全国两会精神，勇担高水平研究型大学的时代使命”。从学习贯彻习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神，到解读国家发展规划法和“十五五”规划纲要，再到分享学校未来五年的发展蓝图，整堂课既有高屋建瓴的国家谋划，也有落细落实的育人举措，既“接天线”又“接地气”。
课堂上，高松带领同学们解读国家发展规划法和“十五五”规划纲要：规划法首次将五年规划纳入法治轨道，让“一张蓝图绘到底”有了刚性约束；纲要提出，研发经费年均增长7%以上、基础研究投入占比明显提高等“硬指标”，以及“支持高水平研究型大学创造一流学术环境，打造基础研究主力军和人才培养主阵地”的明确定位，把高水平研究型大学在国家创新体系中的位置讲得明确而具体。
“拔尖创新人才很难在单一学科体系内、按部就班地‘培养’出来，更多是在交叉环境和真实问题中不断历练、逐步‘成长’出来的。”高松进一步指出，“十五五”期间，中大要进一步打通课程、科研与实践之间的边界，让学生更早进入科研平台、工程场景和真实问题之中，在解决复杂问题的过程中提升能力、塑造创新思维。
“教育真正要解决的，仍然是学生学习力、思想力和行动力的提升。”高松寄语医学生，在掌握精湛技术的同时，涵养人文情怀，“始终对生命保持敬畏，对患者怀抱悲悯，成长为‘有温度的医生’。”
台下学生听得饶有兴味。基础医学专业学生吴静宜对课上“以更大力度加强基础研究”的内容感触尤深：“我是基础医学方向的，未来很可能在实验室或高校工作。如何推动实验室成果走向临床、真正应用起来，是接下来一个非常重要的课题。”
这堂思政课，既有时代使命的宏大叙事，也有教学改革的细腻落笔。同学们说，这是“很提气、很解渴”的一课。