兰平教授说：“医生需要尊师重道。”只有懂得感恩的人，才会有仁爱之心，行医处世也是一样。同时，医术的传授，更像老师对学生一样需要精心辅导。希波克拉底对着医神阿波罗、埃斯克雷彼斯及天地诸神发誓：凡教给我医术的人，我应像尊敬自己的父母一样尊敬他。作为终身尊重的对象及朋友，授给我医术的恩师一旦发生危急情况，我一定接济他。对于我所拥有的医术，无论是能以口头表达的还是可书写的，都要传授给我的儿女、传授给恩师的儿女和发誓遵守本誓言的学生；除此三种情况外，不再传给别人。每一个医学生都应该把希波格拉底誓言铭记于心。
兰平教授把如何做一个好医生，浓缩为“德”、“善”、“勤”、“壮”四个字。
做一个有“德”的医生。全心全意为人民服务就是医德。医德不光是愿望，更是一种行动。这个行动要贯穿医疗的全过程，贯穿医生的整个行医生涯。有很多医生技术很高，但品德不端正、对病人不尊重，这就是“缺德”。做一个有“德”的医生，病人将自己的健康以至生命托付给医生，医生解除病人的痛苦，就是解除了病人家庭、亲友的痛苦，这也是作为一名医生的责任。做一名好医生，对工作应有一种“如临深渊，如履薄冰”的谨慎，这是对医生这个职业的态度和对生命的敬畏。行医手术，出了一次差错事故，即使是只有1%或1‰的可能性，但对于病人和家属来说，那就是100%，所以医生在任何时候都不能掉以轻心，更不能马虎从事。
做一个有“善”的医生。许多医生往往忽视这样一个事实，即在医生观察病人的同时，病人也在观察医生，注意医生的言谈，形成对医生的印象。病人对医生的信任就是在这种观察交谈的过程中获得的，医生的一言一行无不影响着病人。“善，德之建也。”医生应对病人“善”，病人认为你这个医生好，是因为这个医生是一个专心的倾听者、仔细的观察者、敏锐的交谈者，此为“善”之最佳体现，再加之有效的临床治疗手段，医生也就在病人心目中形成了一个完美的形象。医生不仅是治病，还应该治心。
做一个很“勤”的医生。医学是一门实践性很强的学科，是活到老学到老的专业。永远干不完的活，永远念不完的书，永远做不完的课题，永远写不完的文章。对一个专科医生而言，扎实的基础是成长为一名学者的首要条件，地基不牢很难建成摩天大楼。韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”说明勤奋和思考缺一不可，学会思考是前提，但更重要的是善于思考，勤于思考。
做一个很“壮”的医生。身体是革命的本钱，要做个好医生，必须先把自己的体能训练好。作为一名外科医生，长时间站立是必修课，没有很“壮”的身体做保障，如何能够完成对病人的治疗。兰平教授的办公室中，放着一个臂力器。他在空余的时候就拉一拉，锻炼自己的同时，也能使精神重新焕发。附属六院也非常鼓励医生和员工锻炼身体，不仅提供了专业并且免费的健身中心，工会每年还举办拔河、跳绳等体育运动，提高员工的身心健康水平。
身居院长之位的兰平教授淡泊名利，他经常说的一句话就是“穷其一生只想做个好医生”。不过有着哈佛医学院博士后学术背景的他，最终还是受托，逐步兼任了行政管理岗位。面对每天行政事务缠身，兰平教授常用“接线生”来自嘲，他说自己最想做的还是全身心投入到医疗中，做个“心医”——— 跟随自己的内心。
行医之道是一个传承的过程。唐朝孙思邈认为医道是“至精至微之事”，习医之人必须“博极医源，精勤不倦”，有“见彼苦恼，若己有之”的“大慈恻隐之心”来“普救含灵之苦”。附属六院白衣天使深谙这些话的内涵。然而，医之道并不仅仅是技艺的简单传承，更是一种人生观念的深远影响。年轻的附属六院人在漫漫医途中一路披荆斩棘奋力前行，但每个人都始终不忘行医的初衷——— 倾尽一生，做一个好医生。